Mit dem Projekt „Bindungssensible Kita“ geht die integrative Kita Roßlenbroichstraße in Stürzelberg einen besonderen Weg bei der Weiterentwicklung ihrer pädagogischen Arbeit. Ziel ist es, die Qualität der Beziehungen zwischen Kindern, pädagogischen Fachkräften und Eltern nachhaltig zu stärken und eine bindungs- und beziehungsorientierte Pädagogik langfristig im Kita-Alltag zu verankern.

Das Besondere an dem Projekt ist sein ganzheitlicher und langfristiger Ansatz. Eine fundierte fachliche Qualifizierung der Mitarbeitenden wird mit regelmäßigen Fall- und Teamsupervisionen, Selbsterfahrung, Elternarbeit und einer wissenschaftlichen Evaluation verbunden. Damit geht das Vorhaben deutlich über eine klassische Fortbildung hinaus: Die gesamte Einrichtung begibt sich auf einen gemeinsamen Entwicklungsprozess.

„Kinder brauchen verlässliche Beziehungen und Erwachsene, die ihre Bedürfnisse wahrnehmen, verstehen und ihnen Sicherheit geben. Genau hier setzt das Projekt an. Die Kita Roßlenbroichstraße leistet damit einen wichtigen Beitrag für eine gute frühkindliche Bildung und zeigt zugleich, wie pädagogische Qualität gemeinsam weiterentwickelt werden kann“, sagt Bürgermeister Erik Lierenfeld.

Das Projekt wurde auch auf politischer Ebene mit großer Anerkennung aufgenommen. Der Jugendhilfeausschuss hat das Vorhaben einstimmig befürwortet. Die breite Unterstützung unterstreicht die Bedeutung einer beziehungs- und bindungsorientierten Pädagogik für die Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung.

Im Mittelpunkt steht zunächst die umfassende Qualifizierung der Mitarbeitenden. In verschiedenen Theorieeinheiten beschäftigen sie sich unter anderem mit kindlicher Entwicklung, Bindung, Stress, Gehirnentwicklung, Eingewöhnung und traumasensibler Pädagogik. Regelmäßige Fall- und Teamsupervisionen ergänzen die fachliche Arbeit. Die Selbsterfahrung bietet den Fachkräften darüber hinaus die Möglichkeit, eigene emotionale Reaktionen und Beziehungsmuster bewusster wahrzunehmen und professionell einzuordnen.

Auch die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wichtiger Bestandteil des Projekts. Informationsveranstaltungen, thematische Angebote und verschiedene Gesprächsmöglichkeiten sollen den offenen Austausch fördern und die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kita weiter stärken.

Das Projekt wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Dabei soll untersucht werden, wie sich die Maßnahmen unter anderem auf die pädagogische Qualität, die Zusammenarbeit mit den Eltern sowie das Wohlbefinden der Mitarbeitenden und Kinder auswirken.

Die Kita Roßlenbroichstraße soll dabei nicht nur innerhalb der eigenen Einrichtung Impulse setzen. Die im Projekt gesammelten Erfahrungen werden wissenschaftlich ausgewertet und sollen anschließend als übertragbares Beispiel für bindungssensible Pädagogik dienen. Damit kann die Modellkita in Stürzelberg auch über die eigene Einrichtung hinaus Impulse für die Weiterentwicklung pädagogischer Arbeit geben.